교육목표

미술학과는 전통적 미술의 기초교육에 따른 실기중심에서 현대미술의 다양하고 자율적인 흐름을 수용할 수 있는 융복합 미술교육 중심으로 변화하고 있다.

통합교과과정을 통해 교육환경을 개선하고, 미술전반에 관한 이론교육, 학생 진로에 다양한 교과목 신설 등을 통해 지성과 창의력을 갖춘 전문미술인을 양성하고 있다.

개인의 창작력 및 미적 감정을 고양하고 조형전반의 유기적인 상호연관성을 체험하여 작가 및 문화산업을 이끌어갈 인재양성을 목적으로 한다.

인재상

창조하는 인재 미술인

중장기 발전(특성화) 계획 실천계획 및 전

• 2016년 통합교과 과정을 통해 4차 산업대비 창의융합 인재양성 기반을 마련하여 운영.
• 미술관 공간효율성을 높이고 교육환경을 개선한 결과 영상미디어,3D매 체실 등의 전문적인 실기실을 구축하고 점진적으로 향상시킴.
• 다양한 전문지식 탐구하기 위해 학과 내 미술 관련 전문도서실을 구축하여 운영.
• 갤러리 기능의 스터디 카페 조성하여 학생들의 창작활동을 지원하고 교육적, 문화적, 사회적 가치를 지닌 다목적 공간 
• 기존 미술학과 비교과 활동(백록담전, 졸업전, 제대미전, 원미전 등) 을 개선하여 학생 실기능력 발전방향을 모색하고 지역문화 콘텐츠로 확장.
• 국제교류 활동 강화하기 위해 중국 천진대, 일본 도꼬하대학, 독일 자브리켄 대학 등의 교류를 진행하고 글로벌 인적 네트워크를 모색하 여 학생들의 역량을 강화함.
• 디지털아트, 뉴미디어, 인터렉티브 아트 등 최신 예술 분야 강좌 개설을 위한 시설 및 장비 확충 방안을 위한 방법을 모색함.

전공 능력

• 현대 예술 동향과 기술을 반영하여 교육과정을 개편하고 이에 적합한 전문 강사 인력을 수급하여 전공능력 향상.
• 통합교과 과정을 통해 창작, 이론, 기획 등 융합전공 프로그램을 이 수하여 다양한 전공능력을 함양.
• 산업체 연계 프로그램을 활용하여 정기적인 현장 학습과 견학을 통해 학생들의 미래설계를 계획함.

진로(취업) 분야

• 현재 통합교과 과정을 운영하고 있는 미술학과는 교육과정을 통해 자신의 적성을 탐색하고 심화하여 졸업 이후 미술분야 다양한 직업을 선택할 수 있는 다양성과 확장성을 기반으로 운영되고 있음.
• 현재 순수미술작가 외 미술관련 다양한 분야 미술교육, 미술행정, 상업미술 등 활발히 활동하고 있으며, 앞으로 확장되고 있는 디지털아트 및 뉴미디어 분야에서 활동할 수 있는 인재양성을 위한 커리큘럼을 계획.