[ 예술디자인대학 - 미술학과 ] ▶[학과/대학원] 2025학년도 학사일정
· 작성자 : 미술학과담당자 ·작성일 : 2024-08-01 17:19:30 ·조회수 : 1,866
총 34페이지 / 현재 1페이지
| 번호 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|
| [공지] | ▶[학과]2025 교육과정 개편으로 인한 교육과정 완화 (교양 이수 완화) | 1 | 미술학과담당자 | 2025-09-03 | 384 |
| [공지] | ▶[학과] 증명서발급 | 미술학과담당자 | 2024-12-30 | 899 | |
| [공지] | ▶[학과] 전과 | 1 | 미술학과담당자 | 2024-12-19 | 1204 |
| [공지] | ▶[학과/대학원] 전자출결 | 2 | 미술학과담당자 | 2024-08-27 | 1812 |
| [공지] | ▶[학과/대학원] 등록금 납부 | 5 | 미술학과담당자 | 2024-08-12 | 2089 |
| ▶[학과/대학원] 2025학년도 학사일정 | 미술학과담당자 | 2024-08-01 | 1866 | ||
| [공지] | ▶[학과/대학원] 휴학 복학 ★★★ | 2 | 미술학과담당자 | 2024-07-12 | 1804 |
| [공지] | ▶[학과] 졸업신청(수료생) | 3 | 미술학과담당자 | 2024-05-22 | 1807 |
| [공지] | ▶ [학과/대학원] 정기주차 등록 | 3 | 미술학과담당자 | 2024-01-09 | 1903 |
| [공지] | ▶[학과] 장학금 추천서/자기소개서 | 미술학과담당자 | 2024-01-09 | 1948 | |
| [공지] | ▶[학과] 국내외 교류수학 | 1 | 미술학과담당자 | 2024-01-09 | 1726 |
| [공지] | ▶[학과/대학원] 성적열람 및 이의(정정)신청 | 4 | 미술학과담당자 | 2023-12-26 | 2102 |
| [공지] | ▶[학과] 복수전공 | 4 | 미술학과담당자 | 2023-12-12 | 1920 |
| [공지] | ▶[학적] 학사학위취득유예/학업연장 | 1 | 미술학과담당자 | 2023-11-21 | 1863 |
| [공지] | ▶[학과/대학원] 희망과목/수강신청/수강 포기 | 4 | 미술학과담당자 | 2023-09-08 | 2365 |
| [공지] | ▶[학과] 졸업 요건 ★★★ | 미술학과담당자 | 2023-07-21 | 2609 | |
| [공지] | ▶학과 정보 | 미술학과담당자 | 2023-03-10 | 1889 | |
| [공지] | ▶[학과/대학원] 공결 ★★★ | 미술학과담당자 | 2023-03-10 | 1909 | |
| 334 | 2026.1학기 부분개편으로 인한 교과목 신설 및 삭제.. | 1 | 미술학과담당자 | 2025-12-09 | 116 |
| 333 | [장학금] 2025학년도 발전기금 덕산문화재단 장학생(.. | 2 | 미술학과담당자 | 2025-11-27 | 180 |
| 332 | [프로그램] 2026-2027 중국 정부초청 장학생 모집 안.. | 4 | 미술학과담당자 | 2025-11-17 | 204 |
| 331 | [장학금] 2025년도 인산란심 청운재단 장학생 안내.. | 1 | 미술학과담당자 | 2025-11-10 | 293 |
| 330 | [교직] 2026학년도 학교현장실습 안내 | 1 | 미술학과담당자 | 2025-11-04 | 273 |
| 329 | [장학금] 2025학년도 2학기 인문100년 및 예술체육비.. | 2 | 미술학과담당자 | 2025-11-04 | 263 |
| 328 | [장학금] 2025학년도 2학기 발전기금 입학우수, 학술.. | 4 | 미술학과담당자 | 2025-10-24 | 407 |
| 327 | [장학금] 2026년 한국지도자육성장학재단 신규 장학생.. | 7 | 미술학과담당자 | 2025-10-23 | 342 |
| 326 | [장학금] 2025학년도 2학기 유한재단 신규 장학생 안.. | 1 | 미술학과담당자 | 2025-10-21 | 378 |
| 325 | [장학금] 2025학년도 발전기금 자매국수 장학생 안내.. | 2 | 미술학과담당자 | 2025-10-21 | 296 |
